主要小品劇本的格式模板的分景分場景劇本是下方這樣的格式1開頭 第 幾 集幕主要有以下兩種場次開頭第幾場幕， 地點，時間，人物如第一場，小湖邊，晨，張穎王靜 場幕次號，外景內景與室內室外，地點。

小品臺詞劇本寫法如下1題材宜小不宜大，要“大題小做”，不要“小題大做”切忌包羅萬象，搞“高大全”，一個小品最好只反映一件事物，或者只反映一件事物的一個側面2要有笑料和“包袱”，語言要生動幽默。

演員劉備關羽張飛丫鬟小彩諸葛亮女道具扇子，地圖，海報 旁白名著三國演義中，劉備的禮賢下士，孔明的雄才大略，被描繪得淋漓盡致而三顧茅廬的故事也是無人不知，無人不曉，為萬世所傳誦可是。

寫小品有三大要素一小品能體驗生活中建康鮮美的實踐所受關眾喜聞樂見二要樹立人生樂趣價值關及切合實際從群眾中產生原汁原味體材屬實加以巧計鮮活打色引起觀眾拍手叫好劇本來源于生活去大街小巷多走走，仔細觀察，有可。

文班長別笑了，誰叫爹媽給我取了這校園5人搞笑小品劇本人才難得小品創作方法 1深入生活，貼近生活，體驗生活，從生活中找靈感要用藝術的眼光去發現題材，挖掘題材象黃宏宋丹丹的小品超生游擊隊，趙麗蓉。

劇種舞臺劇單一空間舞臺表演題目當某些人穿越到一坨 許文強唱上海灘，上場裸奔，裸跑，從朝天門跑到觀音橋多么性感，多么霸道，我非要上那重慶晚報隔了哈哈兒，警察來了給老子們戴上手銬我不服氣，又哭又。

第一節劇本創作不是無中生有 朋友知道我在寫戲，最常的反應就是會說你好棒小品劇本的格式模板！那你一定很會編故事嘍？真了不起可是我心里想的完全不是那么一回事，因為戲劇寫作并不等于編故事，而實際的情形，編劇多半是有。

1編故事最簡單技巧掌握故事結構 一個十分鐘的小故事，可以被拆分成基本的幾個故事點，“起承轉合”或者“起因經過結果”而在故事的一頭一尾，可以加上“鋪墊”和“尾聲”2掌握了結構 套路就是。

正確格式1劇本開頭列出了劇本名時間地點人物2整個劇本以對話的形式 3劇本的中間用中括號的形式提示當時的情景，用括號的形式提示當時人物的動作神態等寫作要素劇本的三要素是矛盾沖突人物語言。

關于“小品劇本適合學生7人”如下首先，讓我們先來看一下小品的大致劇情五個剛剛大學畢業的年輕人聚在一起聊天，談論著各自規劃好的未來其中一個人早早就確定想要做一名作家，另外一個則想著去當一名演員三個人。

我給你說說這個吧 首先你的文學考試的小品劇本很好寫啊，只要貼近事實，不要想有太多的笑點，人物是34人然后按照具體的過程往下寫給你說一個最簡單的 給你說一下怎么寫 題目XXX 地點XXX可以加上時間背景，寫古代的。

小品劇本適合學生短一點如下一個小學班級里，有一個略微叛逆愛搞惡作劇的學生張三，小品劇本的格式模板他總是調皮搗蛋，讓老師和同學們非常頭疼一天，張三在網上看到了一款很有意思的東西開心果他決定將其買回來分享給同學們張三。

小品的劇本寫作，就像在編一篇故事，那么故事情節該怎么寫才好呢？一起來看看小品劇本的寫作技巧吧第一節劇本創作不是無中生有 朋友知道我在寫戲，最常的反應就是會說你好棒！那你一定很會編故事嘍？真了不起。

考試瘋云校園小品 人物小艾李志君，小玲張競藝，小伍鄭茜文，監考老師 湯欣研，語文老師韓亞霖，哲學老師 ，英語老師譚靜怡 場景教室 內容 小玲趴在桌上睡覺 小艾丟了本書在旁邊，出去 小伍進來，坐在小艾的位置上。

給你一個現成的，格式自己看吧 時間某節自習課 地點初一年級班級 人物班長甲 班干乙 班干丙 班干丁 學生ABCDE 幕啟五六個同學在教室里吵吵鬧鬧，追追打打，上課鈴響了，他們也沒有停下來的意思A與B。

和編劇寫劇本的格式大致相同，需要交待畫外音環境道具，還有人物及故事背景，人物通常以甲乙丙丁來代替，想寫出好的小品應該悉心觀察生活，找出一些有意義的小事情，通過幽默詼諧的文字描述出來，以小見大，讓大家在愉悅。