1 劇本開頭要列出了劇本名時(shí)間地點(diǎn)人物2 整個(gè)劇本要以對(duì)話的形式來寫3 劇本的中間用中括號(hào)的形式提示當(dāng)時(shí)的情景古風(fēng)劇本怎么寫，用括號(hào)的形式提示當(dāng)時(shí)人物的動(dòng)作神態(tài)等4 劇本的三要素是矛盾沖突人物語言舞臺(tái)；我恰似蜉蝣與古風(fēng)劇本怎么寫你平生行走于水木年華間，徒留一葉羽翅一縷眷戀歲月幾歌，流水送別幾多流年浮生未歇，明月夜夢(mèng)三生守約一清風(fēng)一竹影一彎月，偏然一隅，白衣勝雪我恰似落花與你一生零落于溪石樹影間，歌一曲林花早。

一人物 1人物設(shè)定案例虛擬的人物，穿梭于歷史中的千年的美食家他一襲白衣，一紙畫扇，穿梭千年他品嘗過唐朝韓約調(diào)制的“櫻桃畢羅”，也點(diǎn)評(píng)過宋朝蘇軾烹飪的“東坡肘子”他見證了“四喜丸子”被叫成了“紅燒；求古風(fēng)小說劇本 是劇本！有的請(qǐng)回我 我來答 2個(gè)回答 職場(chǎng)上受委屈要不要為自己解釋？匿名用戶 20240712 展開全部 有華胥引十三月廣播劇紅豆篇的劇本，要不？華 胥 引 之十三月葉蓁小石頭容垣petboy。

1三生三世 十里桃花這個(gè)好像快完結(jié)了前面幾期很精彩的2遠(yuǎn)煙碧哀婉古風(fēng)劇這個(gè)小說我沒看過廣播劇一共三卷，已經(jīng)完結(jié)還不錯(cuò)10音社還配了很多零散的短篇古風(fēng)，還有好些個(gè)人劇都成坑了，像青瓷怡；青瀾面上染了一痕緋色果真如此，也不知勤學(xué)苦作，早日晉升，好向?qū)m主討要人啊···細(xì)聲說著，抬眸望向玄澈那邊，些許疑惑怎么玄澈沖上前來師妹小心拔劍，起式，揮斬，動(dòng)作連貫青瀾反。

行走于水木年華間，徒留一葉羽翅一縷眷戀歲月幾歌，流水送別幾多流年浮生未歇，明月夜夢(mèng)三生守約一清風(fēng)一竹影一彎月，偏然一隅，白衣勝雪我恰似落花與你一生零落于溪石樹影間，歌一曲林花早謝，嘆一場(chǎng)山河永慕。

古風(fēng)劇本殺經(jīng)典劇本

1、你寫古風(fēng)的小說不一定會(huì)火，你要把握那個(gè)度，古風(fēng)太重大部分讀者就不想讀，好像在讀課本，太輕就覺得小白如果你把握不好最好就不要寫古風(fēng)向的小說而且你要讀很多文言文，讓小說檔次變高，如果整部小說就那么幾句就。

2、古風(fēng)小說寫情節(jié)首先要了解古代的禮制，其次要有大量古詩文知識(shí)儲(chǔ)備，寫作時(shí)注意用典，語言風(fēng)格可以參考四大名著半文半白最后要有不俗套的原創(chuàng)情節(jié)，腦子里有大致的劇情走向古風(fēng)二字，拆開來看，其實(shí)就是以“古”作“風(fēng)”。

3、古代劇本一般都是以歷史人物或歷史事件為母題創(chuàng)作的如果有足夠精深的文學(xué)功底，對(duì)白可以采用文言形式，更具韻味要是采用白話文對(duì)白，郭沫若的屈原可做參考，其中屈原一段雷電頌，非常具有震撼力同時(shí)要想寫出一個(gè)言。

4、2 整個(gè)劇本要以對(duì)話的形式來寫3 劇本的中間用中括號(hào)的形式提示當(dāng)時(shí)的情景，用括號(hào)的形式提示當(dāng)時(shí)人物的動(dòng)作神態(tài)等4 劇本的三要素是矛盾沖突人物語言舞臺(tái)說明以上就是關(guān)于劇本應(yīng)該怎樣寫的全部內(nèi)容。

5、首先，在寫劇本之前，我們應(yīng)該對(duì)自己劇本的方向有一個(gè)大致定義，看自己的劇本是屬于哪個(gè)分類題材，從而才能動(dòng)愛第二，我們需要寫下大致故事走向，整體的脈絡(luò)，如果是歷史題材，我們應(yīng)當(dāng)在不違背原有歷史上填充或架空第三。

6、寫劇本要注意 1劇本主要由臺(tái)詞和舞臺(tái)指示組成對(duì)話獨(dú)白旁白都采用代言體劇本中的舞臺(tái)指示是以劇作者的口氣來寫的敘述性的文字說明包括對(duì)劇情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)的交代，對(duì)劇中人物的形象特征形體動(dòng)作及內(nèi)心活動(dòng)的。

7、2，和別人的設(shè)定和劇情不一樣，劍走偏鋒，比如說人人都寫跳懸崖安然無恙，人人都寫易容和毒藥，你就寫點(diǎn)不同的，給人新鮮感，自然就會(huì)看下去3，人物和命運(yùn)的集合，是最重要的寫好劇本的關(guān)鍵因?yàn)橥苿?dòng)劇情的正是人的。

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古風(fēng)劇本怎么寫才好看

寫凄涼的古風(fēng)戲文，可以從以下幾個(gè)方面入手1 描述環(huán)境可以描寫一個(gè)荒涼的山林，或是一個(gè)荒蕪的小村莊，讓讀者感受到一種孤寂和蕭條的氣氛2 塑造人物可以塑造一個(gè)悲慘命運(yùn)的主人公，讓讀者感同身受可以通過描述。