翻開課本，一個個戲劇人物躍然紙上；輕嗅書香，一個個精彩片段令人回味。不同時代的風貌、性格迥異的人物，都可以濃縮在小小的戲劇舞臺上。高一年級語文課本第二單元戲劇作品的學習，使學生們觸動于人物間的一言一語，激動于劇本中的矛盾沖突，也期待著用另一種方式致敬經(jīng)典。浸潤書香校園，演繹經(jīng)典人生。2023年4月7日和8日，鄭州外國語學校高一年級語文組舉辦“青春致敬經(jīng)典舞臺共話人生——高一語文課本劇展示表演”活動。

經(jīng)過一周多時間的準備，來自各班的演員們登臺獻藝。雖然準備時間有限，但各班同學有序分工合作，合理安排時間，提前做好了角色安排、劇本研讀、舞美設(shè)計等準備工作。在反復排演的過程中，學生彼此之間互相啟發(fā)，逐漸豐富自身的表現(xiàn)力。一方舞臺、幾束燈光，他們一襲華服飄逸，款款輕步生風，他們慷慨陳詞，置身劇中，用精彩的表演詮釋了自己對課文中各個人物的理解，為現(xiàn)場師生獻上了一份豐盛的文化盛宴！

經(jīng)典因銘刻而永恒，精神因傳承而不朽。《燭之武退秦師》《鴻門宴》《竇娥冤》《雷雨》《長亭送別》《龍須溝》《偽君子》《哈姆雷特》共8個劇目悉數(shù)亮相，表演舞臺精彩紛呈！古裝劇的雍容典雅，現(xiàn)代劇的活潑靈動，傳統(tǒng)劇的莊重嚴肅，創(chuàng)新劇的幽默詼諧，東方的神韻與西方的浪漫，在同學們的舉手投足、一顰一笑中表現(xiàn)得淋漓盡致。觀劇，也是在觀人生百態(tài)；品戲，也是在觀照社會現(xiàn)實。臺上同學動人的表演，也將臺下的學生代入到課文所處的時代，深入感受作品震撼人心的力量，體會創(chuàng)作者的良苦用心。

與大師對話，與經(jīng)典為友。閱讀劇本，能初步領(lǐng)略戲劇的感染力；登上舞臺，親身體驗，才能深入戲劇天地，感受其無窮魅力。課本劇表演活動是對語文課堂教學的延伸和升華，能夠打通語文教學與生活的外延，將課本中的知識情境與學生個人體驗情境相聯(lián)系，幫助學生在表演過程中提升對戲劇的審美鑒賞力，培養(yǎng)道德良知與悲憫情懷，進而落實五育并舉與立德樹人的教育目標。

文墨貫古今，舞臺展風采。活動最后，鄭外高一語文組全體老師集體為參演的班級頒發(fā)獎項，包括最佳創(chuàng)意獎、最佳風采獎、最具魅力獎、最具臺風獎、最佳舞美獎、最具人氣獎和最佳表演獎。老師們充分贊賞了同學們的精彩演繹，鼓勵同學們繼續(xù)博學深思篤行，發(fā)揚青春風采！

文字：李雅楠

圖片：劉冠青李一凡

排版：孫丹丹